De Wereld in getallen is een realistische reken- en wiskundemethode met een sterk adaptief karakter.
Contexten
D.m.v. probleemsituaties die voor kinderen herkenbaar zijn, worden leer- en denkprocessen op gang gebracht en vaardigheden toegepast. Contexten kunnen verhaaltjes, kleine gebeurtenissen, situaties of plaatjes zijn.
Schema's en modellen
Het is de bedoeling dat de kinderen uit de concrete situatie (context) de (wiskundige) vraagstelling kunnen achterhalen. Probleemsituaties worden vaak begrijpelijk, herkenbaar en oplosbaar als ze in een schema of model worden omgezet.
Modellen (groep 5):
- de getallenlijn
- de dubbele getallenlijn
- het rooster
- het oppervlaktemodel
- pijlentaal
- machientjes
Voor groep 6 komt daarbij:
- het positieschema
- het rooster
- het oppervlaktemodel